- La cuarta versión de la iniciativa, desarrollada en el marco de la Semana de la Educación Artística, convocó a escuelas rurales multigrado de Calama, San Pedro de Atacama, Ollagüe, María Elena y Taltal, con actividades centradas en arte, patrimonio, lectura, escritura y territorio.
Con intervenciones artísticas, jornadas de aprendizaje y experiencias pedagógicas vinculadas a la creación, el patrimonio y la identidad territorial, más de 70 estudiantes pertenecientes a escuelas rurales multigrado de la Región de Antofagasta participaron este miércoles en el hito central de la cuarta versión del “Caravaneo de la Cordillera a la Costa”, actividad realizada en el Parque Cultural Ruinas de Huanchaca, en el marco de la Semana de la Educación Artística.
La iniciativa, impulsada por la Mesa Regional de Educación Artística y coordinada por las Seremis de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y de Educación, congregó a estudiantes y docentes de los microcentros Alto El Loa, Atacama La Grande y Pampa-Costa, provenientes de las comunas de Calama, San Pedro de Atacama, Ollagüe, María Elena y Taltal. A ellos se sumó la participación especial de estudiantes del Liceo Armando Carrera González de Antofagasta, en una programación que buscó fortalecer los aprendizajes integrados a través de las artes, la creatividad y el intercambio entre comunidades educativas de distintos territorios.
La jornada tuvo como eje la temática 2026 de la Semana de la Educación Artística, denominada “Paisajes Afectivos”, una invitación a reconocer el territorio no solo como un espacio geográfico, sino también como un lugar cargado de memorias, emociones, vínculos, experiencias y prácticas de cuidado que construyen identidad y comunidad.
La seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Paula Rodríguez, destacó el sentido formativo y comunitario de la actividad, señalando que el Caravaneo se ha consolidado como una instancia de encuentro para escuelas rurales de la región. “Hoy estamos en la celebración de un tremendo hito relacionado con nuestra Semana de la Educación Artística, el cuarto Caravaneo, que genera una instancia en la cual participan distintas escuelas rurales de nuestra región, reunidas además en torno al lema y temática de celebración que son los Paisajes Afectivos”, expresó.
La autoridad agregó que este tipo de experiencias permite reafirmar el valor de la cultura en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes. “Con esta iniciativa, hoy reafirmamos que la cultura no solo se construye y es parte nuestra, sino que desde la primera etapa de nuestra infancia va generando recursos para un desarrollo integral. Así que se agradece la participación y el trabajo de cada uno de los equipos que están hoy”, manifestó Rodríguez.
Uno de los momentos relevantes de la programación fue la Jornada de Lectura, Escritura y Comunicación, instancia formativa orientada a potenciar aprendizajes integrados, vinculando las artes con el currículum escolar y con las experiencias propias de los territorios rurales. La actividad permitió abrir espacios de expresión, reflexión y creación para estudiantes y docentes, relevando la importancia de la comunicación oral, la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para el aprendizaje.
Al respecto, la seremi de Educación, Carolina Moscoso, enfatizó que el Ministerio de Educación busca fortalecer este tipo de líneas pedagógicas en las comunidades educativas. “Como Ministerio de Educación queremos renovar nuestro compromiso con la lectura, la escritura y también con todo lo que es la comunicación oral. Un gran programa que queremos promover y reforzar desde la acción pedagógica, que vamos a seguir motivando para que muchos estudiantes y docentes puedan participar”, indicó.
Desde el Parque Cultural Ruinas de Huanchaca, el director del museo, Christian Andrónico, valoró la posibilidad de vincular la experiencia educativa con el patrimonio regional. Según explicó, la Fundación Ruinas de Huanchaca mantiene un trabajo permanente con establecimientos educacionales de la Región de Antofagasta, y en esta oportunidad puso a disposición del encuentro distintos dispositivos museográficos y pedagógicos para que los estudiantes recorrieran el espacio desde una mirada sensible y formativa.
“La Fundación Ruinas de Huanchaca, a través de su museo, establece un vínculo constante con los distintos establecimientos educacionales de la región de Antofagasta. Hoy, que nos toca abordar Paisajes Afectivos, nos estamos relacionando en el marco de la Semana de la Educación Artística con dos dispositivos que tenemos dispuestos en el museo para que los estudiantes puedan recorrerlo, y va de la mano de nuestro quehacer, de la educación constante en torno al patrimonio y compromiso que tenemos como fundación”, señaló Andrónico.
La actividad también contó con el apoyo de la Corporación Municipal de Deportes y Recreación, CMDR, entidad que ha colaborado durante los cuatro años de realización del Caravaneo. Su director ejecutivo, Braulio Otárola, destacó la importancia del trabajo intersectorial para facilitar la participación de estudiantes rurales, especialmente de aquellos que deben trasladarse desde comunas alejadas hacia la capital regional.
“Este es el cuarto año que estamos apoyando como Corporación Municipal de Deportes. Nosotros administramos el complejo deportivo escolar Angamos, donde ellos alojan en nuestro recinto y también pueden ocupar distintos espacios, entre esos la piscina, que lo piden mucho y lo destacan, por lo que estamos muy contentos de apoyar a este tipo de iniciativas y disponibles para trabajar de manera intersectorial para el desarrollo de todos nuestros niños y niñas”, sostuvo.
El “Caravaneo de la Cordillera a la Costa” también contempló, en su jornada inicial, la visita de las delegaciones estudiantiles al Monumento Natural La Portada, donde fueron recibidas por las seremis de las Culturas y de Gobierno, Paula Rodríguez y Catalina González, junto a profesionales de Conaf, quienes entregaron antecedentes sobre el valor natural, paisajístico y patrimonial de este emblemático espacio de la comuna de Antofagasta.
La programación finalizará con el lanzamiento del Programa Regional de Formación en Educación y Mediación Artística, dirigido a docentes invitados de escuelas rurales y unidades educativas de Antofagasta. Esta iniciativa busca ampliar el alcance territorial de las acciones impulsadas por la Mesa Regional de Educación Artística, entregando espacios de formación presencial para docentes, educadoras, educadores y mediadores de las provincias de Antofagasta y El Loa.
La Semana de la Educación Artística, impulsada internacionalmente por la UNESCO y desarrollada en Chile desde 2013, vuelve así a poner en el centro la importancia de las artes en los procesos formativos. En esta versión, bajo el concepto de “Paisajes Afectivos”, la celebración invita a mirar los territorios desde una dimensión humana, sensible y comunitaria, reconociendo que cada escuela, cada localidad y cada experiencia educativa también construyen memoria, pertenencia e identidad.
En ese marco, el Caravaneo se consolida como una experiencia significativa para las escuelas rurales multigrado de la Región de Antofagasta, no solo por el acceso a espacios culturales y patrimoniales, sino también por la posibilidad de reunir a estudiantes que habitan realidades diversas, desde la cordillera hasta la costa, en torno a una misma convicción: la educación artística abre caminos para aprender, crear, convivir y reconocerse como parte activa del territorio.